Biblioterapi dengan Topik Karir untuk Meningkatkan Motivasi Karir Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling
Sumber Gambar : https://pin.it/7ofNPy4Dc Penelitian ini bertujuan menyelidiki pengaruh biblioterapi mengenai karir terhadap motivasi karir siswa Bimbingan dan Konseling. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan satu siklus berdasarkan model Kemmis dan Me Taggart. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Hasil menunjukkan bahwa biblioterapi dengan topik karir memberikan perubahan positif dalam ekspresi, gerak tubuh, dan kepercayaan diri siswa. Secara kuantitatif, biblioterapi efektif meningkatkan motivasi karir siswa yang diukur melalui tes angket. Kesimpulannya, biblioterapi dapat dikembangkan untuk meningkatkan motivasi karir siswa dalam bidang konseling. Mahasiswa Bimbingan dan Konseling yang berusia 16 hingga 24 tahun termasuk dalam kelompok remaja. Mereka sedang dalam tahap eksplorasi, menurut teori Donald Super, mencari alternatif pekerjaan tanpa keputusan pasti. Mereka membutuhkan informasi dan referen...